趙崇明博士
神學及歷史科專任講師,教務主任
《時代論壇》董事

若從技術性知識這角度去衡量教義神學的實用性,它固然顯得「無用」。但神學的大用卻在於它是一門關注宇宙人生更終極智慧(上帝)的學問。


蘇遠泰博士
神學及歷史科專任講師,圖書館主任
香港中文大學文化及宗教研究系榮譽副研究員

華人教會普遍有「非歷史」的傾向,教會歷史的研讀正好彌補不足,叫未來的傳道人可以教導信眾明白上主如何在歷史中成就救恩,又如何保守教會的發展,一直至今。

邵樟平先生
聖經科專任講師,教會聯絡主任
基道出版社董事


多一次教授啟示錄,便對這卷書的重要性多一份肯定。華人教會不應再低估或錯估此書的重要性;因此,我會盡力向學生解明此書,使他們引導信徒準確理解書中的重要信息。


張祥志先生
聖經科專任講師,拓展及延伸部主任
轉捩點協會董事會主席

一個委身的信徒會為其信仰獻上生命,而其信仰則建基於他的神學觀念,其神學觀念則主要建基於他對聖經的詮釋及理解。換句話說,如何詮釋聖經是直接影響著一個信徒的信仰生命。故此,若不在聖經詮釋這源頭作出嚴緊的思考判斷,最終信徒的生命自然會扭曲變形。「研經法」就是在這信仰生命的源頭中作出正本清源的貢獻。


張慧玲小姐
聖經及實用神學科專任講師,學生生活指導
金巴崙長老會道顯堂長老
香港教會更新運動董事

「個人成長」一科就是學習認識自己與認識神是相輔相成的。基督的拯救讓人有能耐面對自己的內心真相,培養心性成長。這樣,對別人的處境和感受有更敏銳的觸覺,好好牧養心靈。


張天和牧師

實用神學科專任講師,實習主任
香港四方福音會牧師
國際城市教會顧問牧師
基甸青少年訓練基金董事會主席
四川大學基督教研究中心特約研究員

「崇拜學」跟其他實用神學科性質類同,主要是探討特定範圍內(指崇拜)與牧養有關之內容,包括理論與技巧。無疑,它們必須有神學反省,但其出發點基本上是功能性及實踐性的。

 


翁靜淳牧師
實用神學科義務講師
中華傳道會中心堂堂主任


講道學是事奉神的人基本必修課,同時也是事奉神的人窮一生需要不斷操練及進修的學問;它需要傳道者結合了聖經的研究和學習、神學及歷史的鑽研和思想、生命的反省和經歷及生活的觸覺和感受,用淺顯易明的方法,傳講神對人的心意與信息的學問。